Suchergebnis
Ihre Suche nach "Tag: Friedrich II., der Große" ergab 3 Treffer.
Ein neues Motivationsparadigma entsteht - der Essay aus dem Dossier "Flip Bildung" / 30.08.2012
Der Zusammenhang zwischen Industriearbeit und Schule ist tiefer, als es auf den ersten Blick scheinen mag. Beide folgen demselben Mindset, demselben Paradigma, denselben Grundannahmen darüber, was Menschen antreibt. Dass es nämlich eines Anreizes bedürfe, um sie zum Lernen oder zum Arbeiten zu bewegen. Doch dieses Motivationsmodell wandelt sich. Und lässt Schule alt aussehen.
Audio: Ein neues Motivationsparadigma entsteht / 30.08.2012
Der Zusammenhang zwischen Industriearbeit und Schule ist tiefer, als es auf den ersten Blick scheinen mag. Beide folgen demselben Mindset, demselben Paradigma, denselben Grundannahmen darüber, was Menschen antreibt. Dass es nämlich eines Anreizes bedürfe, um sie zum Lernen oder zum Arbeiten zu bewegen. Doch dieses Motivationsmodell wandelt sich. Und lässt Schule alt aussehen.
Führen wie der Alte Fritz. Der Anti-Machiavelli für Manager - das neue Buch von Peter Fidrich. / 07.01.2009
Friedrich der Große war Stratege, Querdenker, Innovator und Organisator. Aber vor allem war er erfolgreich. Von ihm können Manager lernen. Zum Beispiel, wie sie Mitarbeiter führen, sich dem Wettbewerb stellen, für Wachstum sorgen, Innovationen vorantreiben und vor allem: wie sie zielgerichtet handeln. / 07.01.09