Schule darf effizient sein

Warum autonome Schulen effizienter und besser sind - ein Interview mit Michael Hüther

Bildung ökonomisch zu betrachten heißt, sie für die Ausbildung von Humankapital zu instrumentalisieren? Ein Missverständnis! Sagt ein Ökonom und Historiker. Und plädiert für beides: einen breiten Bildungsbegriff und mehr Effizienz im Bildungssektor. Denn eine effizient arbeitende Schule kann ihren Bildungsauftrag besser erfüllen als eine administrativ gegängelte.

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Zum Buch

Michael Hüther: Die disziplinierte Freiheit. Eine neue Balance von Markt und Staat. Murmann Verlag, Hamburg 2011, 191 Seiten, 19.90 Euro, ISBN 978-3-86774-130-9

Die disziplinierte Freiheit